微笑彩虹设立孤独症儿童康复公益金 用爱托起天使的翅膀
时间:2020-10-9

为进一步保障自闭症儿童康复服务需求,在北京微笑彩虹儿童动态能力提升中心成立十周年之际,设立微笑彩虹儿童康复公益金每年资助100万元康复费用,帮助在本中心进行康复训练的孤独症(自闭症)、发育迟缓、语言障碍等特殊儿童。


微笑彩虹公益金主要用于三个方面
👇👇👇

1保证特殊儿童的康复训练量对选择半日四节课课包的家庭补贴10%的费用,对选择半日三节课课包的家庭补贴5%的费用。


2为保证康复训练的持续性,对残疾人家庭、低收入家庭、单亲家庭等特殊困难家庭在上述补助基础上,根据实际情况,每个月再补助500元-1000元

3为提升家长居家干预的专业度,中心将邀请专家举办公益讲座免费家长培训班

微笑彩虹希望通过设立公益金,使更多孤独症儿童得到高效、持续的早期干预,使更多自闭症儿童及其家庭受益。

微笑彩虹儿童中心成立于2010年,是北京市残联定点康复机构,秉持“激发动机、提升技能、丰富体验、融入社会”的教学理念,致力于为2-10岁孤独症谱系障碍、发育迟缓、语言障碍、智力障碍等类型的特殊儿童提供社交、语言、认知、运动、生活自理等领域的康复训练,以爱心、专心、精心、细心、耐心,努力成为孩子的母校、家长的港湾、教师的家园。经过多年的辛勤耕耘和不懈努力,微笑彩虹已经建立了以国际认证行为分析师(BCBA)为教学总监的高水平教师团队,累计为数千名特殊需要儿童提供个性化的康复服务。


目前,主要康复课程如下:


早期密集班


适合4岁以下的儿童,以一对一个训课为主要形式。根据儿童的评估结果,为儿童设置个别化教育目标,通过回合式教学、自然情境教学、关键反应训练法等方法,提升儿童在提要求、听者反应、视觉区辨、大运动、精细运动、游戏等方面的个人能力,为进入集体环境打下扎实的基础。




综合提升班


适合3-6岁的儿童,以小组课、集体课为主要形式。综合班设置了语言课、游戏课、认知课、精细课、运动课、音乐课、社交课等特色课程,目的是促进儿童提要求、听者反应等个人能力在集体环境中的泛化,培养儿童在集体环境中常规和注意力,能够回应并发起与教师及同伴之间的互动,为进入融合环境做准备。



幼小衔接班


适合5-10岁的儿童,以小组课、集体课为主要形式。幼小衔接班借鉴了普通小学的课型及课程内容,为儿童设置了语文课、数学课、美术课、音乐课、运动课、社交课等课程,将课堂常规、注意力、对集体指令的听从等教学目标融入学科教学中,促进儿童更好地适应小学生活。




END
如您有关于自闭症、发育迟缓、智力障碍、多动症等方面的疑问都可以在后台留言,我们将会在以后的专题中一一解答~

在线咨询

我们的服务|成长案例|家长服务|共创未来|专业测评|关于我们

Copyright © 2019-2020 北京微笑彩虹儿童动态能力提升中心 版权所有 京ICP备13036876号
电话:13261823000 地址:北京市朝阳区劲松桥南农光南里1号楼龙辉大厦七层